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DIRAC CIERRA SU AGENDA 2013 CON EL I FORO DE MEDIACION ESCOLAR

lunes 25 de noviembre de 2013


Escrito por Salvadora Espinoza

Con el objetivo de consensuar e intercambiar experiencias en aras de prevenir  la violencia en el ámbito escolar, resultado de la influencia que ejerce el medio en que se desarrollan los escolares,  La Dirección de Resolución Alterna de Conflictos (DIRAC), entidad especializada en Mediación de la Corte Suprema de Justicia,  impulsa el I Foro de Mediación Escolar bajo el lema: “Educando para la Convivencia y la Paz”, que se elevó a cabo este 25 de noviembre en la sala de lectura de la Universidad de Ingeniería (UNI) en Managua.  

El subdirector de la DIRAC, doctor Uriel Barquero Arévalo, expresó que el Foro de Mediaciòn Escolar, persigue potencializar las experiencias que en esta materia,   han realizado diferentes sectores nicaragüenses, y basado  en el proyecto piloto que desarrolló la DIRAC, en la Escuela Dori
La DIRAC, implementó la Mediación Escolar y la adecúo a la capacidad de percepción que tienen los niños del séptimo grado,  con el fin de proyectarla a otras Escuelas y que persigue formar de manera temprana ciudadanos tolerantes y respetuosos, dotando a las niñas y niños de estrategias en la búsqueda de una solución al conflicto entre las que cuenta  la mediación, la conciliación, la Negociación y  la consejería entre otras herramientas que tienen que ver con la comunicación y el auto control de las emociones.

Este empeño de la DIRAC coordinado con el  PNUD y la cooperación Suiza y Noruega forman parte de la estrategia para reducir la violencia y promover de una cultura de paz.     

En el Foro se expusieron n experiencias de diversos sectores de la sociedad Nicaragüense y se disertó sobre los temas de: Mediación Escolar, Prevención de Violencia,  la Política Pública del Estado, frente a este fenómeno, que afecta a los escolares y que trasciende  a  la sociedad.

Las prácticas fueron expuestas por  expertos en el tema entre los que se cuentan la Consejería Escolar del Ministerio de Educación, Dirección de Asuntos Juveniles de la Policía Nacional, Organismos Civiles: como Tierra de Hombres y la experiencia del Centro Doris María Morales Tijerino y las Iglesias Menonitas.
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